Emprenderte: Una posibilidad de encuentro entre las humanidades y la tecnología

Existe una creciente preocupación por el futuro de las humanidades en el sistema de educación superior y en nuestras sociedades en general. Somos testigos de cambios y transformaciones muy profundos en campos ambientales, científicos y tecnológicos principalmente, y que por supuesto afectan de forma directa todos los aspectos culturales de un mundo global.

Estos cambios plantean enormes desafíos que deben abordarse, y la educación tiene un papel clave que desempeñar para enfrentarlos. El diagnóstico, el debate, la propuesta y la solución de estos temas son necesarios si queremos poder enfrentar los retos actuales y futuros de manera democrática y sostenible.

Es por ello que el puente de comunicación entre las humanidades y la tecnología ya no es la trenza de lianas de hace 70 años que de cuando en cuando permitía un coqueteo victoriano pues se creía que las técnicas de ambos campos eran, por no decir menos, incompatibles. Ese puente pasó a ser una carretera de cuatro carriles y se convierte en una autopista en la que circulan contenidos y conocimiento de forma imparable gracias a Internet.

Intersección vital

Desde hace algún tiempo los representantes de estos mundos (Humanidades & Tecnología) han ido entendiendo que no son mutuamente excluyentes. No solo las artes y las humanidades son esenciales, la ciencia y la tecnología tienen mucho que aprender de la forma en que esos campos estructuran su educación.

No hay duda de que la educación en ciencia y tecnología son clave para el futuro. El mundo es cada vez más incomprensible sin conocimientos científicos básicos, y esta brecha de saberes no puede seguir ampliándose a medida que avanzan los ámbitos tecnológicos

Sin una comprensión básica de cómo funcionan las tecnologías críticas, estaremos cada vez desconectados de los sistemas que gobiernan nuestras vidas, por lo tanto no podremos tomar decisiones racionales sobre su alcance y su impacto.

Ya sabemos que la forma de enriquecimiento de la educación reposa sobre las ciencias e ingenierías como parte integral del éxito de los estudiantes y de nuestra sociedad, pero esto no puede prosperar solo, las artes y las humanidades son vitales para este nuevo mundo. La razón principal: sin una base en estos campos, toda una gama de experiencias y emociones humanas serán siempre invisibles para nosotros. Sin ellas, estamos condenados a una existencia vacía y a una vida miserable. 

La segunda razón es más pragmática y tiene que ver con resolver los muchos problemas que enfrentamos.

"Resolver" puede ser un descriptor engañoso; Cada vez más, nuestros problemas vienen a nosotros como dilemas, decisiones difíciles e irreconciliables: seguridad, libertad personal, protección al medio ambiente, o crecimiento económico y rara vez hay ganadores claros o soluciones ideales.

Resolver problemas requiere más que solo desarrollar herramientas para abordar una necesidad. Es necesario pensar que sucede antes de la acción, es esencial el marco crucial de los problemas. El conocimiento en artes y humanidades aumentan el pensamiento analítico que es la esencia de la ciencia y la tecnología.

En materias de humanidades los estudiantes aprenden a contemplar y formular preguntas de manera diferente y el pensamiento creativo y metafórico entra en juego. Las preguntas cruciales se ponen sobre un lienzo más amplio, con el contexto y una comprensión de las implicaciones desde las perspectivas de los individuos y grupos, y no todos los pensamientos son impulsados por resolver problemas, pues el factor de contemplación permite la interconectividad de las situaciones.

Podemos aprender de las humanidades, que desarrollan habilidades de pensamiento originales mucho antes de que se complete un proceso de conocimientos específicos e iniciar el puente de enlace que permita una forma fluida de usar todas las herramientas para asegurarnos un futuro acorde al crecimiento exponencial de nuestro conocimiento técnico.

Emprenderte: la posibilidad de lograr mejor interconectividad

Este tipo de programas busca que los límites entre la ciencia, la tecnología y las humanidades se hagan cada vez más borrosos, desde la perspectiva en la que dominio del conocimiento pueda ser enriquecido por los otros, particularmente al apreciar sus distintas habilidades de pensamiento.

La posibilidad de que abogados, músicos, escritores y actores de las materias en humanidades se acerque a un programa que explica de forma aplicada y práctica el Internet de Todo (IdT) hace parte de la tarea de ir difuminando estas fronteras con un solo objetivo: Conocimiento práctico en pos de una mejor sociedad.

Esta oportunidad no solo es formativa, involucra y permite que sus participantes interactúen con más de 50 organizaciones (empresariales y educativas) que permitirá a aquellos que logren completar sus horas de formación acceder a una red de más de 5.000 vacantes mientras se integran a una comunidad que asesorará a sus ciudades para resolver problemas relevantes.

La Fundación Junior Achievement, Cisco Networking y Socialab con la iniciativa Emprenderte hacen parte de una iniciativa mundial para alfabetizar a todos los interesados en Internet de Todo (IdT) el Internet que ya interconecta al 53% de la humanidad.

Esta es una oportunidad única, no la desaproveches:

 

 18/03/2019.