Empatía digital: ¿Existe? ¿Cómo podemos usarla?

En algunas oportunidades pedimos demasiado de los jóvenes y chicos que llegaron a este mundo a enfrentar los problemas que nosotros conocíamos pero de forma alterada y potenciada debido a la hiperconexión tecnológica.

La Fundación Junior Achievement Colombia como embajador oficial para Colombia del programa de Inteligencia Digital del DQ Institute  ,quiere invitar a  niños y jóvenes entre 8 y 18 años a medir su inteligencia digital respecto a las siguientes habilidades:

(1) manejar el tiempo en la pantalla,

(2) manejar la privacidad,

(3) lidiar con el ciberacoso (“cyber-bullying”),

(4) la identidad del ciudadano digital,

(5) manejar la huella digital,

(6) manejar la ciber-seguridad,

(7) pensamiento crítico,

(8) empatía digital.

PARA REALIZAR LA PRUEBA EN COLOMBIA:

¿Existe la empatía digital? Esto sería lo primero que deberíamos preguntarnos

¿Las herramientas que usamos en línea pueden despertar o incentivar empatía real por nuestros semejantes al igual que en la vida física?

La respuesta es sencilla: SI.

Reconocimiento del mundo actual

Hagamos un viaje mental en nuestra historia y recordemos nuestros años de colegio: Acné, el drama de la amistad, hormonas, búsqueda de identidad y quisiéramos que estas pequeñas muestras de lo que fue nuestra adolescencia fueran solo estereotipos a superar con facilidad, pero no es así. Ahora, imaginemos a nuestros adolescentes en las redes sociales. Todo lo que nos pasaba a nosotros y que se nos plantaba de forma angustiosa se ha potenciado al 100%.

Con la hiperconexión del mundo el número de suicidios en adolescentes va en aumento, junto con los reportes de ansiedad y depresión a causa de la presión que ahora reciben en la escuela junto a las redes sociales.

Según un estudio de Pew Research Center realizado sobre adolescentes y tecnología, la mayoría de ellos reciben teléfonos celulares entre las edades de 12 y 14 años, aunque no es raro que niños de 10 años tengan sus propios teléfonos ahora. Esto significa que las tecnologías que los padres aprendieron en sus años 20, 30 y 40, con los que los adolescentes ahora están creciendo. Como resultado, términos como "acoso cibernético" y "sexting" son parte de nuestra lengua vernácula, y muchos artículos para padres tratan la cuestión del "tiempo de pantalla" y la adicción a los dispositivos.

Entonces, ¿qué deben hacer los padres?

Cultivar la empatía digital

Esta es la capacidad de considerar cómo son las vidas de los adolescentes bajo la presión que ejerce la tecnología de forma generalizada, donde cada día bueno y malo tiene el potencial de ser transmitido a cientos y miles de personas, y el acoso escolar ya no se limita al patio de la escuela, llega hasta nuestra casa de manera silenciosa detrás de una pantalla.

Los temas que pueden parecer triviales para los padres: Tener "me gusta" en las redes sociales, jugar juegos durante diez minutos adicionales, hablar con amigos en Snapchat, y donde los problemas se amplifican para los adolescentes en formas que son difíciles de entender para los adultos sin un esfuerzo consciente.

Lo que quizás sea lo más preocupante desde el punto de vista de los padres podría ser cómo los pequeños y adolescentes conectan su comportamiento en línea con las consecuencias de la vida real.

Más allá de las referencias abstractas como irás a la universidad algún día, pocos de nuestros adolescentes pensaron que sus elecciones en línea podrían tener un impacto real en su futuro. En una época en la que la actividad en línea puede resultar en acciones legales para padres y adolescentes por igual es importante que los mayores estén al tanto de las actividades en línea para adolescentes como nunca antes.

Consejos para entender la vida de los adolescentes en línea:

  • Reconozca que todo es social ahora: juegos, televisión, internet, mensajes de texto: los niños y jóvenes están conectados todo el tiempo.
  • Deja de enfocarte en Facebook. Si usted lo está usando, ellos no.
  • Aprenda las plataformas y la jerga. ¿Nunca has oído hablar de Omegle, Whisper o ask.fm? Sus adolescentes probablemente los tienen. Cada plataforma tiene diferentes capacidades y limitaciones. Apréndalos.
  • Sepa con quién está hablando sus adolescentes. Especialmente en las aplicaciones de mensajes de texto que los conectan con extraños, vigile de quiénes son los mensajes de tus adolescentes.
  • Lea sus textos. Seriamente. Usted tiene permiso para leer textos y mensajes de aplicaciones desde la perspectiva legal.
  • La confianza no es suficiente. Es necesario que usted se ponga a tono con las circunstancias y esté atento a todas las señales y comportamientos de los jóvenes de su casa.

Finalmente, hay una forma muy sencilla de aprender empatía digital en cinco segundos:

  • Cada vez que vea un aparato electrónico piense: No es una pantalla, es una persona.

 

PARA REALIZAR LA PRUEBA EN COLOMBIA: